24 листопада 2020 року відбулося перше он-лайн засідання обласного методичного об’єднання голів циклових комісій закладів фахової передвищої освіти Рівненської області.

Засідання відбулося завдяки технологіям дистанційного навчання сервісу Google Meet на базі Фахового медичного коледжу КЗВО «Рівненська медична академія» у форматі відеоконференції на тему: «Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення професійної компетентності педагогічних працівників». Програма заходу включала:

• вітальне слово директора фахового медичного коледжу КЗВО «Рівненська медична академія» Туровської І. О. учасникам обласного методичного об’єднання голів циклових комісій «Значення навчально-матеріальної бази закладів вищої освіти у професійному розвитку педагогічних працівників»;
• виступи:
• «Технології самоменеджменту у процесі якісної організації професійної діяльності та самоосвіти фахівця» Сорока О. В., доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри соціальної роботи, спеціальної освіти і менеджменту соціокультурної діяльності Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка;
• «Потенціал акмеології та акмеологічного підходу у самоосвіті» Калаур С. М., доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри соціальної роботи, спеціальної освіти і менеджменту соціокультурної діяльності Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка;
• «(Не)простий Інтернет: ресурси та можливості всесвітньої мережі для професійного розвитку педагога» Горішна Н. М., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної роботи, спеціальної освіти та менеджменту соціокультурної діяльності Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка;
• «Самоосвітня діяльність як ефективна умова вдосконалення професійної компетентності педагога» Хмеляр І. М., кандидат педагогічних наук, начальник навчальнометодичного відділу, професор кафедри хіміко-фармацевтичних дисциплін КЗВО «Рівненська медична академія», викладач хімії;
• «Захворювання зорового аналізатора, як професійна шкідливість педагога. Актуальність проблеми та пошук шляхів її вирішення у процесі» Лисиця Д. Л., кандидат педагогічних наук, голова циклової комісії стоматологічних дисциплін, викладач стоматологічних дисциплін фахового медичного коледжу КЗВО «Рівненська медична академія».
• «Емоційно-етична компетентність викладача — здатність усвідомлювати особисті відчуття і почуття управляти власними емоційними станами» Таргоній І. І., методист ВП «Костопільський фаховий медичний коледж» КЗВО «Рівненська медична академія»;
• «Проблеми розвитку професійної компетентності викладачів закладів фахової передвищої освіти» Процюк В. К., методист Ради директорів закладів фахової передвищої освіти;
• «Залучення науково-педагогічних та педагогічних працівників до науково-дослідної діяльності — головна умова саморозвитку та самовдосконалення педагогічної компетентності» Штрімайтіс О. В., кандидат фармацевтичних наук, проректор з наукової роботи, завідувач кафедри хіміко-фармацевтичних дисциплін, професор кафедри хіміко-фармацевтичних дисциплін КЗВО «Рівненська медична академія».
• ряд виступів спікерів з теми успішної організації дистанційного та змішаного навчання.