УВАГА! Спочатку необхідно обрати тему уроку для дистанційної практики. Про вибрану тему повідомити методиста повідомленням на електронну пошту або Viber(одна тема може бути закріплена тільки за одним студентом). Після цього у нижче поданій таблиці з'явиться прізвище студентки біля вибраної нею темою. Це буде означати, що дана тема зайнята і інші студенти мають обирати з вільних тем.

Розширений конспект уроку потрібно побудувати за наступним планом:
Актуалізація опорних знань;
Мотивація і оголошення теми уроку;
Пояснення нового матеріалу;
Закріплення вивченого матеріалу;
Робота в зошиті;
Робота за комп'ютером;
Підсумок уроку.

Укомплектувати папку з електронними матеріалами уроку в 2 класі(конспект, презентація, практична робота, картка для роботи в зошиті) і надіслати за вище вказаною адресою, а також Гук С.С.

№	Тема уроку	Прізвище, ім'я студента	Розробки уроків	Оцінка
1	Поняття моделі	Нестерчук Іра		4
2	Інформаційна модель	Громик Ірина		4
3	Моделювання, як спосіб пізнання	Старжинська Оля		3
4	Поняття виконання команди та виконавця	Прозапас Світлана		5
5	Поняття алгоритму	Легкобит Іра		5
6	Алгоритми у твоєму житті	Ісупова Діана		4
7	Складання алгоритмів. Орнамент	Сергатюк Даша		4
8	Компютерне середовище виконавців. Фрагмент малюнка та дії, які можна з ним виконувати	Горпинич Софія		3-?
9	Створення малюнків за готовими алгоритмами	Поплавська Вікторія		5
10	Створення алгоритмів виконання малюнків у середовищі Скретч	Прит Марина		4
11	Створення проекту	Можейко Ангеліна		3

УВАГА! Спочатку необхідно обрати тему уроку для дистанційної практики. Про вибрану тему повідомити методиста повідомленням на електронну пошту або Viber(одна тема може бути закріплена тільки за одним студентом). Після цього у нижче поданій таблиці з'явиться прізвище студентки біля вибраної нею темою. Це буде означати, що дана тема зайнята і інші студенти мають обирати з вільних тем.

Розширений конспект уроку потрібно побудувати за наступним планом:
Актуалізація опорних знань;
Мотивація і оголошення теми уроку;
Пояснення нового матеріалу;
Закріплення вивченого матеріалу;
Робота в зошиті;
Робота за комп'ютером;
Підсумок уроку.

Укомплектувати папку з електронними матеріалами уроку(конспект, презентація, практична робота, картка для роботи в зошиті) і надіслати за вище вказаною адресою, а також Гук С.С.

№	Тема уроку	Прізвище, ім'я студента	Розробки уроків	Оцінка
1	Доповнення текстів зображеннями	Ковалевич Олена		3
2	Таблиці в тексті. Орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць	Карповець Іра	?	2
3	Доповідач та презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень.
4	Середовище створення презентацій.	Красненко Олеся		4
5	Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів
6	Переміщення текстових вікон та зображень на слайдах	Ошурко Діана		3
7	Текст і малюнки у презентаціях	Легка Мирослава		4
8	Утворення нового слайду, текстового вікна/поля	Радіо Дарина		4
9	Доповнення презенації текстом, зображенням і схемою	Мільто Наталія		4
10	Основні команди редагування: вирізати, копіювати, перемістити, вставити, видалити.	Абрамчук Софія		5
11	Основні команди редагування: вирізати, копіювати, перемістити, вставити, видалити.	Кравчук Катя		5
12	Алгоритми з повторенням	Бородієнко Анна		5